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BIBLIOTECA

Logo Biblioteca Colegio Parque España

Contacto: biblioteca@colegioparqueespana.edu.ar
Tel: (0341) 4215221
Horarios: Lunes a Viernes de 8:00 - 22:00 hs.
Av. del Huerto 1198 (2000) Ciudad de Rosario, Argentina.


La Biblioteca del Colegio Parque de España lleva el nombre de "Vicente Rodríguez Martínez". Cuenta con 17980 volúmenes, ordenados por el sistema universal CDU.

Entre sus obras se destacan además del material para todas las disciplinas, una importante colección de mapas históricos y gráficos de Argentina y España y valiosos ejemplares de lingüística, filología y literatura que pertenecieron al catedrático e investigador Luis Alfonso. Cuenta con publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia de España y de las distintas comunidades de dicho país así como con la colección Mapfre, que ofrece temáticas de España y de América: Derecho indiano, antropología, urbanismo, inmigración .

Atiende a los alumnos y docentes de los niveles medio y superior y ofrece material pedagógico, de orientación didáctica, tutorial y de la especialidad de agronegocios, en horario ininterrumpido de 8 a 20.

Permanentemente se nutre de novedades tecnológicas, cuenta con acceso a internet por banda ancha y posibilidad de diversos soportes de información, como por ejemplo videoteca y materiales en dvd.

En su ámbito se desarollan actividades pedagógicas y de vinculación con el medio como por ejemplo, jornadas de lectura, ferias de novedades educativas, ferias de libros, muestras de material inédito, presentación de libros, encuentros con autores, torneos de ajedrez, intercambios y donaciones de material a escuelas y bibliotecas.


EL INSTITUTO SUPERIOR EN LA COMUNIDAD: ACCIONES DE EXTENSIÓN

Charlas de Café en la Biblioteca:

El Instituto Superior Parque de España, a través de su Biblioteca, organiza el ciclo de charlas titulado “Charlas de Café”. El mismo, que se realiza el último viernes de cada mes en la Sala de Lectura de la Biblioteca Vicente Rodríguez Martínez, es libre y gratuito.

Impulsada por el deseo de difundir la riquísima colección documental que allí se alberga, la Biblioteca de la Institución adapta sus instalaciones para recibir al público interesado en un ambiente acogedor y estimulante para la circulación de ideas. De la mano de expertos de renombrado prestigio, los asistentes recorren un itinerario de temas apasionantes. El día y el horario hacen propicia la ocasión para amenizar la tarde con una excelente taza de café caliente.

Próximas actividades:

PRESENTACIÓN DEL LIBRO: "100 EJERCICIOS DE SUBJUNTIVO"

Disertación a cargo de sus autoras Lic. Mercedes Bértola y Prof. Liliana Podadera


100 Ejercicios de Subjuntivo

DISERTACIÓN DEL DR. GERMÁN RISEMBERG

"El conflicto generacional de la empresa"


Charla Agronegocios 25/10/11

CHARLA AGRONEGOCIOS

Presentación de la carrera Agronegocios en el ISPE


Charla Agronegocios 25/10/11

Te esperamos el martes 25 de octubre a las 19:30 hs. en Av. Del Huerto 1198 (Sarmiento y el Río).

Actividad gratuita dirigida a estudiantes secundarios, universitarios, empleados del sector, padres e interesados en los agronegocios.

Inscripción: info@colegioparqueespana.edu.ar

JOVENES PROFESIONALES

Alumnos de primer año: NICOLÁS ALBERTO BARRA y WEI YI HUANG


JOVENES PROFESIONALES

Ex alumnos de la carrera de agronegocios, jóvenes profesionales ya inmersos en la cadena agroindustrial, te visitarán durante clase para desarrollar un encuentro distendido y contarte sus experiencias laborales.

Día: Jueves 06 de octubre de 2011

Hora: 20:00.

Seguí el evento por facebook!

NICOLÁS ALBERTO BARRA: es alumno de la Lic. en Gestión de Negocios Agroalimentarios(UTN) y alumno del MBA en Agronegocios (Universidad Austral). Cuentan en su experiencia laboral los siguientes puestos: Business Development en AlimentArg (broker de alimentos), Managing Partner en Mercados Mayoristas SA (tecnología agroindustrial), Import/Export Manager en Biofer SRL (tecnologia agroindustrial), Desarrollo de Proyectos en SIA SA (Servicios de Ingeniería Ambiental).

WEI YI HUANG: Licenciada en Gestión de Negocios Agroalimentarios (UTN). Se desempeña en el área de Administración de Ventas de Fertilizantes de Bunge Argentina. Sus responsabilidades son: Carga de Negocio, Gestión de Cupos. Cobranzas.

TE INVITAMOS A LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO:

"LA PROBLEMÁTICA CONTEMPORÁNEA DEL AGRO ARGENTINO: UNA PERSPECTIVA MULTIMODAL"


LA PROBLEMÁTICA CONTEMPORÁNEA DEL AGRO ARGENTINO

A cargo de los profesores: DANTE ROMANO Y JULIO CASTELLARÍN

Día: Martes 04 de octubre de 2011

Hora: 19:30.

Lugar: S.U.M. Instituto Superior Parque de España

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Vistá el GLOG del evento aquí
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Seguí el evento por facebook!

DANTE ROMANO: Contador Público, Magister en Administración de Empresas (ESEADE). Docente con Dedicación Especial, Profesor de Introducción a la Micro y Macroeconomía, Economía para la Toma de Decisiones y Análisis Sectorial en carreras de grado y profesor en la Mestría en Administración (UCA).

JULIO CASTELLARÍN: Ingeniero Agrónomo M. Sc., Profesor Titular Ordinario en la carrera de Ingeniería Ambiental (UCA), investigador del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), Profesor de la carrera de Tecnicatura en Gestión de Agronegocios del Instituto Superior Parque de España (ISPE).

Actividades ya realizadas:

SEMINARIO:

Series textuales y vidas imaginarias (una forma de abordar la Literatura)

Profesora: Anahí Perino

Organización conjunta: Grupo Alfabetizar-nos, Biblioteca Vicente Rodríguez Martínez, Instituto Superior Parque de España.

Destinatarios: Docentes de Nivel Primario, Educación Especial, Profesores de Lengua y Literatura, Bibliotecarios

Fecha de Inicio: Viernes 24 de junio 18 hs.

Duración: 10 encuentros de 2hs. entre junio y noviembre, frecuencia quincenal.

Lugar: Biblioteca Vicente Rodríguez Martínez – Parque España - Av. del Huerto 1198 (Sarmiento y el Río) - Ciudad de Rosario

Arancel: $55.- mensuales

Inscripción: biblioteca@colegioparqueespana.edu.ar - (0341) 421-52-21 de 16:30 a 21:30 hs.

Certificación Instituto Superior Parque de España

En adjunto: Propuesta completa.

MARTES 2 DE NOVIEMBRE 18 hs

Seminario-Taller Series textuales y vidas imaginarias (una forma de abordar la literatura)

Profesora: Anahí Perino

Organizan: Instituto Superior Parque de España - Biblioteca Vicente Rodríguez Martínez; Grupo WWW. Alfabetizar-nos

Destinatarios: Docentes de Nivel Primario, Profesores de Lengua y Literatura, Bibliotecarios

Costo: $20.-

Fecha y hora: 02 de Noviembre de 2010 a las 18 hs.

Lugar: Biblioteca Vicente Rodríguez Martínez Av. del Huerto 1198 (Sarmiento y el Río) - Rosario

Se entregarán certificados de asistencia emitidos por el Instituto Superior Parque de España

Series literarias: Una serie textual implica agrupar textos a partir de un elemento convocante como por ejemplo, seres imaginarios, miedos, brujas y hadas, seres pequeños (gnomos y enanos, caballitos de mar), etc. Implica también, percibir la sigularidad de cada suceso, cómo es trabajado ese elementos al mismo tiempo que encontrar regularidades entre los distinso materiales que posibiliten encontrar generalizaciones para fianlemnte intervenir en el texto, continuándolo, transformándolo. Metodológicamnete es necesario atender a dos ejes de trabajo. Uno en relación al concepto de Literatura y a la concepción de sujeto lector, para poder hacer la selección de textos. El segundo, para encontrar la relación Literatura – Alfabetización.

Inscripción: Biblioteca Vicente Rodríguez Martínez - Av. del Huerto 1198 (2000) Rosario - (0341) 4215221 - Horarios: Lunes a Viernes de 8:00 - 22:00 hs. http://www.colegioparqueespana.edu.ar/

VIERNES 27 DE NOVIEMBRE

Políticas de inclusión desde la informática educativa. Experiencias en brasil.

Disertante: Dra. Prof. Liliana Passerino

La Dra. Liliana Passerino es graduada en Análisis Universitario de Sistemas por la Universidad Tecnológica Nacional (1987, Argentina), Mágister en Computación (1992) y Doctora en Informática Educativa (2005) por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS) en Brasil. Actualmente es profesora en la Facultad de Educación UFRGS donde trabaja en graduación y pos-grado (PPGEDU/PGIE). Desarrolla investigaciones en Informática Educativa principalmente en los siguientes temas: educación a distancia, informatica educativa especial (con énfasis en autismo y otros trastornos) tecnología asistida/ayudas técnicas, comunicación alternativa y aumentativa e inclusión digital.

VIERNES 31 DE JULIO

Diálogo abierto: Las preguntas más frecuetnes de los padres a un psicólogo.

Disertante: Psic. Alicia Betría

La Psic. Alicia Betría es Profesora y miembro de la Comisión Académica en la Carrera de Posgrado en Psicodiagnóstico de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario. Integra el Consejo Directivo de la Asociación de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico. Forma parte del Instituto de Niños del Colegio de Psicólogos de Rosario. Es Miembro Adherente del Comité de Educación para la Salud, Sociedad de Pediatría de Rosario.

VIERNES 26 DE JUNIO

Café Filosófico: Pensamiento y sabiduría de la vida, la Filosofía como terapéutica.

Disertante: Prof. Jorge Fernando Navarro

El Prof. Jorge F. Navarro, es profesor de Filosofía. Doctorando del Doctorado en Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Miembro del Consejo Asesor del CIEHUM (Centro Interdisciplinario de Estudios Europeos en Humanidades – UNR). Investigador de la Secretaría de Ciencia y Técnica (UNR). Investigador del ARGROUP ICOFOM (ARGENTINIAN RESEARCH GROUP) ICOFOM LAM (International C For Museology para América Latina – ICOM – UNESCO) Investiga en el área de Filosofía Antigua y de manera interdisciplinaria se orienta al estudio de la literatura de viajes. Es titular por concurso de la cátedra Ética y Deontología de la Escuela Superior de Museología – Municipalidad de Rosario y titular del Seminario de Ética Profesional del Instituto Superior Parque de España. Cuenta con publicaciones en prestigiosas revistas especializadas y ha publicado en colaboración: “Epicuro: Vida, Doctrinas morales y Testimonios” (Ed.FHYA-UNR 2003) y “Derroteros del viaje y la cultura. Mito, historia y discurso” (Prohistoria Ediciones- 2008)

VIERNES 29 DE MAYO 19:00 hs.

Dr. Miguel Eduardo Juri

Todo temblor, ¿es Parkinson?

Moderador: Dr. José M. Gutiérrez Márquez

El Dr. Miguel Eduardo Juri es Médico Neurólogo del Colegio Argentino de Neurólogos Clínicos; es Fellow del Departamento de Movimientos Anormales a cargo del Prof. Oscar Gershanik del Hospital Francés (actualmente el Departamente funciona en la Clínica Favaloro); fue docente durante 35 años de la Cátedra de Neurología de la Facultad de Medicinia de la UNR, cargo al que accedió por concurso; ha publicado diversos trabajos de la especialidad, participando también como disertante en prestigiosos congresos profesionales.

VIERNES 15 DE MAYO

Disertante: Dra. Marcela Gutiérrez

"Evaluación del Impacto de Programas Sociales: La Teoría de Cambio como Estrategia".

La evaluación del impacto de programas sociales es un campo que se he desarrollado intensamente en los últimos 20 años a raíz de un nuevo énfasis en los resultados por parte de patrocinadores públicos y privados. En respuesta a este interés, han surgido nuevas estrategias de evaluación basadas en las teorías que subyacen tácitamente la implementación de estos programas. La Teoría de Cambio es una de estas estrategias. La charla presentará un ejemplo de la aplicación de la Teoría de Cambio a un programa social y resumirá los pasos a seguir para desarrollar un plan de evaluación a partir de ella.

La Dra. Marcela Gutiérrez recibió su Licenciatura en Antropología en la Universidad Nacional de Rosario en 1979. En 1983 obtuvo su Maestría en Antropología Médica y en 1991 su Doctorado en Antropología Aplicada de la Universidad del Sur de la Florida en Estados Unidos. Desde hace 20 años desarrolla su actividad profesional en el campo de evaluación de programas sociales incluyendo programas de salud, educación, organización comunitaria y de apoyo social, desarrollo de la juventud, entre otros campos. Además de la práctica, la Dra. Gutiérrez se dedica a la enseñanza universitaria y la capacitación de organizaciones no gubernamentales para que puedan efectuar sus propias evaluaciones internas.